Yas süresinin kişiden kişiye değişebildiği gibi çocukların yaşlarına göre de farklılık gösterdiğini belirten Özalp, yas süresince ağlamanın, üzülmenin, suçlamanın, kaybedilen kişi ile geçirilen anıları hatırlamanın son derece normal tepkiler olduğunu söyledi.
"Çocuğa ölümü ayrıntılı anlatmalı"
Çocuğa, ölümün 'öldü bitti artık gelmeyecek' ifadesiyle değil, ayrıntılı biçimde ama onu korkutmadan anlatılması gerekiyor'' dedi.
Özalp, çocuğa kendine güven verecek, güzel anılar ve yaşanmışlıkların anlatılabileceğini, ayrıca mezarlık ziyaretinin yakın tarihte bir kaç kez yapılabileceğini, aile içinde yakınını yitiren başka kişiler varsa, onların da çocuğa örnek olarak gösterilebileceğini vurguladı.
"Çocuklara suçluluk duygusu hissetirmemeli"
Yetişkinlerin, çocukların "ben yaramazlık yaptım onun için öldü'' gibi kendilerini suçlu hissetmelerine neden olacak düşüncelerden kaçınmaları için çocuğa destek olması gerektiğini belirten Özalp,"çocuklara 'bundan sonra daha yakın olacağız' mesajı vermek önem kazanıyor" dedi.
Özalp ayrıca, "ölen kişinin fotoğrafları ve bir takım eşyalarının da saklanması uygun olabilir. Okulöncesi çocuklar için ölen kişi ile ilgili minik hikayeler de anlatılabilir'' diye konuştu.
"Ben ne olacağım?"
Çocuğun ilkokula başladığında ölümün ne demek olduğunu anlamaya başladığını ve ölen kişinin geri gelmeyeceğini farkedebildiğini beliten Özalp, bu yaş döneminde çocukların, yakınını kaybettiğinde 'b en ne olacağım' sorusunu sormaya başladığına işaret ediyor.
"Ergenler aşırı tepki verebilir"
Ergenlik döneminde olan çocuğun ise ölümü kendileriyle ilgili olumsuz algılayabildiklerini bunun için aşırı tepki verebildiklerine değinen Özalp, çocuklara nasıl destek olabileceği konusunda şunları söylüyor:
''Çocuğun yardıma ihtiyacı olduğu durumlarda bir uzman desteği almak gerekiyor. Ölen bir kişinin ardından ailelerin en kısa zamanda çocuğa bu durumu söylemeleri,durumu saklamamaları gerekiyor. Çocuk, cenaze törenine katılabilir. Yanında bir yakını ile mezar ziyaretlerinde bulunabilir ve ölüm konusu çocuğa anlatılabilir." (EK/NZ)
