Fotoğraf: dijitalmedyavecocuk
Çocukların internet kullanımına ilişkin kapsamlı kısıtlamalar, eleştirel öğrenme ve beceri geliştirme fırsatlarından yararlanmalarını engelliyor.
Global Kids Online'ın "Ağ Bağlantılı Bir Dünyada Büyümek" (Growing up in a Connected World) raporu; Avrupa, Afrika, Güneydoğu Asya ve Latin Amerika'daki 11 ülkede internet kullanan yaklaşık 15 bin çocuk üzerinden, internet kullanımıyla ilgili verileri karşılaştırıyor.
İstanbul Bilgi Üniversitesi tarafından yürütülen Dijital Medya ve Çocuk sitesinden İlayda Koral tarafından Türkçeleştirilen rapor, genellikle eğlence olarak görülse dahi, çocukların çevrimiçi ortamda katıldıkları etkinliklerin, dijital becerilerinin oluşmasında çok önemli bir rolü olduğunu ortaya koyuyor.
TIKLAYIN - Çocukların İnternet Kullanımında Arabulucu Ebeveynlik
11 ülkenin verileri incelendi
Rapordaki veriler; Arnavutluk, Arjantin, Brezilya, Bulgaristan, Filipinler, Gana, Güney Afrika, İtalya, Karadağ, Şili ve Uruguay'dan toplandı.
Daha geniş bir yelpazedeki çevrimiçi etkinliklere katılan çocukların, internet kullanımı konusunda daha yetenekli olduğunu, internete erişimi daha sınırlı olan çocukların ise daha zayıf dijital becerilere sahip olma eğiliminde olduğunu gösteriyor.
UNICEF Araştırma Ofisi – Innocenti ve Londra Ekonomi ve Siyaset Bilimi Okulu (LSE) tarafından yürütülen rapora göre ayrıca, sırf çevrimiçi etkinliklerini eğlencenin ötesine taşımaya teşvik etmek bile, çocukların bir dizi teknik ve eleştirel beceri geliştirmelerini sağlayabilir.
UNICEF Araştırma Ofisi Direktör Vekili Priscilla Idele, çocukların karşıdan karşıya geçmeyi öğrenmelerine nasıl yardımcı oluyorsak, interneti nasıl kullanacakları konusunda da çocuklara aynı şekilde yardımcı olunması gerektiğini söyledi.
"Sırf tehlike barındırıyor diye, çocukların karşıdan karşıya geçmesini önleyemeyiz, zaten bunu istemeyiz de. Bizim rolümüz onlara, yoldan her durumda nasıl güvenli ve sorumlu bir şekilde geçeceklerini öğretmek ve bunu yapmalarını sağlayacak önlemleri uygulamak."
Rapor riskleri de ortaya koyuyor
Öte yandan rapor, internet kullanımının çocuklar için risklerini de ortaya koyuyor. Buna göre; Güney Afrika'daki çocukların ve gençlerin yarısından fazlası, çevrimiçi ortamda cinsel içeriğe maruz kaldığını söylerken, İtalya ve Uruguay'daki çocukların yüzde 35'i, nefret söylemine maruz kaldığını söyledi.
Rapora göre ebeveynler, çevrimiçi olarak ne yaptıkları hakkında çocuklarla konuşmak ve onlarla birlikte etkinlikler yapmak gibi konularda kilit rol oynuyorlar. Okulların da çocukların bilgiye erişim ve doğruluğunu değerlendirmede interneti nasıl kullanacaklarına dair kılavuzluk edebilmeleri için öğretmenlere olanak sunmasının gerekli olduğu da raporda aktarılıyor.
Rapor, çocukların çocukların çevrimiçi katılımına yönelik dengeli bir yaklaşıma ihtiyaç duyulduğunu gösteriyor. (AÖ)
Raporun tamamını İngilizce okumak için burayı tıklayınız.
