Halkların Demokratik Partisi (HDP) Adana Milletvekili Meral Danış Beştaş Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) hazırladığı müfredat taslağıyla ilgili olarak soru önergesi verdi.
Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz’ın cevaplaması istenen önergede, müfredat değişikliği taslağının bilimsellikten uzak, nesnel olmayan konu ağırlığı ve milliyetçilik vurgusunu içerdiği yönündeki eleştiriler hatırlatıldı.
“15 Temmuz darbe girişiminin felsefe dersi dahil birçok dersin müfredatına işlenmesi de ayrıca gündemdedir.
“Devletin dinsel kurumlardan ayrı olması ve farklı inanışlara sahip kimselerin kanun önünde eşit kılınmasına ilişkin olan sekülerizmin inanç sorunları başlığı altında değerlendirilmesi yahut Darvin’in biyoloji kitaplarından çıkarılmasına dair düzenlemeler sık tartışılan hususlardandır.
“Yine edebiyat kitaplarına yer alacak olan yazarların yayın evlerinin tercihlerine bırakılması yahut felsefe derslerinde konu daraltması gibi hususlar da kaygı uyandıran diğer başlıklardır.”
MEB 2017-2018 eğitim öğretim yılından itibaren eğitim kademlerinin tamamında yeni müfredatın uygulanacağı ilan etmişti.
Taslak programlarla ilgili kurumsal önerilerin 6 Şubat, bireysel önerilerin 10 Şubat 2016 tarihleri arasında alınacağı belirtilmişdi.
Sorular
Önergede şu sorulara yer verildi.
* 2003 ile 2016 yılları arasında eğitim sisteminde yapılan 3 kapsamlı değişikliğin sebepleri ve dayandığı temeller nedir?
* 13 Ocak günü ilan etmiş olduğunuz müfredat değişikliğinin amacı ve hedefleri nelerdir?
* Hâlihazırda görüşülmekte olan Anayasa Değişiklik Teklifi görüşmeleri ile müfredat değişikliği yönünde çalışmaların derhal başlatılması arasında bir bağ var mıdır?
* Müfredat değişiklik taslağı hazırlanırken hangi kurum ya da kuruluşlardan görüş alınmıştır? Üniversitelerin ilgili fakülte ve birimlerinden bilimsel görüş alınmış mıdır?
Görüş almak formalite mi?
* Kurum ve yurttaşların müfredat değişiklik taslağı hakkında görüş bildirmesi için öngörülen süre neden kısa tutulmuştur? Bir aydan daha az bir süreye tekabül eden bu süre zarfında böylesi kapsamlı bir müfredat değişikliği için görüş bildirmenin hayatın olağan akışına uygun olmadığından bahisle kısa süre öngörüsü bir formalite midir?
* Kamuoyuna da yansıdığı üzere edebiyat derslerinde konu edilecek yazar ve şairlerin seçimi konusunun muallak oluşu ve böylesi önemli bir hususun yayınevlerinin tercihine bırakılmasının amaç ve gerekçesi nedir? Sizce yayınevlerinin temel konularda belirleyici kılınması doğru bir yöntem midir?
PISA verileri
* Uluslararası PISA testi sonuçlarına göre, Türkiye'deki öğrenciler bilim, matematik ve okumada OECD ortalamasının altında kalmış olup müfredat değişikliğinde neden bu veriler esas alınmamıştır?
* “Bilim”sel eğitim yerine “ilim”sel eğitimin tercih edilme sebebi nedir?
Bilimsel kriterler
* Evrim Teorisi ve Darvin’in biyoloji kitaplarından çıkarılma sebebi eğitimde nesnel, bilimsel kriterlerden uzaklaşılması mıdır?
* 15 Temmuz darbe girişiminin temel derslerin müfredatına işlenmesinin pedagojik yanı nedir?
Neden pilot uygulama yapılmıyor?
* 2017-2018 eğitim-öğretim yılında pilot uygulama yapılmaksızın müfredat değişikliğinin planlanan tüm sınıf seviyelerinde uygulanmaya başlanma sebebi nedir? Pilot uygulama yapılmadan acele bir sistem değişikliğinin telafisi imkansız zararları beraberinde getirme riskini alma sebebiniz nedir?
* Müfredat değişikliğinde laik yaşama ilişkin müdahalenin yer alma sebebi nedir? Dini inançlara ilişkin çeşitli söylem önerilerinin müfredatta yer almasının ayrımcılığı derinleştireceğini düşünüyor musunuz?
Anadilde eğitime dair öneri yok
* Eğitimde ayrımcı yaklaşımların sonlanmasına dair tedbirler alınması gündeminizde olacak mıdır?
* Müfredat değişikliğinde anadilinde eğitime dair bir öneri olmamasının sebebi nedir? Bu yönde çalışmalar yapılması gündeminizde olacak mıdır?
* Eğitim sisteminin cinsiyetçilik, ayrımcılık, ırkçılık, mezhepçilik içermeyen, bilimsel, hümanist, toplumcu, çevreci, eşitlikçi ve özgürlükçü ilkelerle yeniden dizayn edilmesi için yeni bir çalışma yapılması gündeminizde olacak mıdır? (YY)
