"Anayasa aksini söylese de Türkiye sosyal devlet olmaktan uzaklaşıyor. Kamunun yerine getirmesi gereken sosyal yükümlükler hükümetin ürettiği projeler ve her projeye, onu destekleyen bir şirketle çözümlenmeye çalışılıyor. Böylece sosyal yükümlülüklerin yerine getirildiğine, sorunların çözülebileceğine inanılması bekleniyor."
Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim-Sen) eğitim için planlanan projeleri değerlendiren bir basın açıklaması yaptı. Eğitim-Sen yaygınlaştırdığı metinde medyanın da bu düzeneğin içinde, tam destek vererek yer aldığını vurguladı.
"Böylece gazete sayfalarından, televizyon ekranlarından ve reklam karelerinden, projelerle kurtarılmış hayatlar, mutlu sonla biten sımsıcak masallar servis ediliyor. Oysa madalyonun öbür yüzü çok farklı."
"Kardelen Ayşe, Kardelen Ayşe, kadron nerede?"
"Reklamlarda 'Kardelenler' kampanyasıyla okuyan genç bir öğretmenin öyküsü anlatılıyor. Kampanya sayesinde okuyan genç öğretmen (ve tabii ki proje ve destekçisi durumundaki GSM şirketi) hedefine ulaşır ve yeni kardelenler yetiştirilir. Elif öğretmenin gerçek öyküsüyse madalyonun öbür yüzünü gözler önüne seriyor."
Eğitim-Sen'in aktardığına göre Elif öğretmen kadrosuz; Milli Eğitim Bakanlığı'nca (MEB) kadrolu ataması yapılmayan binlerce işsiz öğretmenden biri.
"Bu nedenle ayda 300 YTL maaşla vekil öğretmenlik yapıyor. Başka bir ifadeyle asgari ücretin altında bir ücretle çalışıyor ve iş güvencesi yok. Ayrıca mesleğini eğitimini aldığı branşta yapamıyor. Aslında sosyal bilgiler öğretmeni ama atama sorunundan ötürü İngilizce öğretmeni olarak çalışıyor. Üstelik Kardelen Ayşe’nin SSK primleri çalıştığı süre üzerinden değil ayda 15 gün üzerinden yatırılıyor."
"Çözüm tümüyle projelere bırakılmasın"
"Kadın yoksulluğuna karşı yürütülen projelere karşı değiliz ancak sorunun çözümünün tümüyle bu uygulamalara havale edilmesi kabul edilemez. Medya, lokal projelerle sorunların çözülebileceği masalını servis ededursun gerçek şu ki, ülkemizde son yıllarda devlet, hızla sosyal devletin yükümlülüğü olan alanlardan çekilmekte."
Eğitim-Sen, cinsiyet eşitsizliği, kadınların ve kız çocuklarının eğitime ulaşımı ya da kadın yoksulluğu gibi kaynağı derinlerde olan sorunların ancak sağlam devlet politikalarıyla aşılabileceğini kaydediyor. (GG/NZ)
