Öğretmen Akademisi Vakfı'nın (ÖRAV) her ay konusunda bir uzmanı ağırladığı etkinliği "ÖRAV Sohbetleri"nin mart ayı konuğu müze eğitimcisi ve yazar Hüsne Rhea Çiğdem.
Rhea-Çiğdem, geçen yıl Çınar Yayınları etiketiyle yayımlanan "Müzede Canavar Yokmuş" adlı kitabından yola çıkarak, sanatın eğitime ve çocuğun gelişimine katkısı ve müze eğitiminin önemi üzerine konuşacak.
TIKLAYIN - Müzede Canavar Yokmuş' Ama Neler Varmış!
"İnsan anlamadığını sevmez sevmediğini ise koruyamaz" mottosundan yola çıkan Hüsne Rhea Çiğdem, hazırladığı programlar ve yazdığı kitapların yanı sıra okulların müzelerle çocukların da sanatla ilişkisini katılımcılarla paylaşacak. 27 Mart Çarşamba günü saat 18.30'da SALT Galata'da ücretsiz gerçekleşecek etkinliğe kayıt yaptırmak gerekiyor.
ÖRAV, 2008'den bu yana eğitim programıyla eğitimcilerin mesleki gelişimine destek olmanın yanı sıra düzenlediği seminerlerle kişisel gelişimlerine de katkı sağlıyor. Üç yıldır düzenlediği "ÖRAV Sohbetleri" etkinliği ile de katılımcı öğretmenleri, farklı sektörlerden isimlerle buluşturuyor.
Hüsne Rhea Çiğdem hakkında
Adana doğumlu. İstanbul Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümü mezunu. 2007'de Robert Kolej Yaz Programı'nda çalışmaya başlamasıyla çocuklarla tanıştı. 2012'ye kadar Robert Kolej'de sanat koordinatörlüğünü yürüttü. İstanbul Üniversitesi Müze Yönetimi bölümünde yüksek lisansını tamamladı. 2013-2017 yılları arasında eğitmen, içerik geliştirme uzmanı ve son olarak da eğitim programları yöneticisi olarak çocuklar ve yetişkinlerle çalıştı. Çocuklar ve öğretmenler için sergilere paralel eğitim programları ve araçları tasarlıyor.
Öğretmen Akademisi Vakfı hakkında
Bireysel ve toplumsal sorumluluklarının bilincinde, araştıran, sorgulayan, analitik düşünebilen, özgüven sahibi, kişisel gelişimin sürekliliğini önemseyen, evrensel değerleri benimseyen, ülkenin kültür mirasına sahip çıkabilecek genç nesillerin yetiştirilmesinde önder rol oynayan öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimlerini desteklemeyi hedefliyor. Öğretmen Akademisi Vakfı, bugüne kadar bu amaç doğrultusunda; Vakıf merkezinde ve Türkiye'nin her yöresinde görev yapan 220 eğitimciden oluşan ekibi ile, 81 ilde 170 bin öğretmen ve eğitim yöneticisi ile atölye çalışmalarında buluştu. (AÖ)