Tokat'ta öğretmenlere yönelik baskıların arttığı iddiaları üzerine Tokat'a giden Eğitim Sen Genel Başkanı Alaaddin Dinçer, rahatsızlıklarını dile getirdi.
Türkü söyleyen ve 1993 yılında Sivas Madımak'ta öldürülen Muammer Çiçek'in mezarını ziyaret eden 21 öğretmenin sürgüne gönderildiğini belirten Dinçer, üyeleri üzerindeki baskılara son verilmesini, sürgün kararlarının geri alınmasını istedi.
Tokat'ın kırsal alanında çatışmalar yaşandığını ileri sürerek Tokat ve ilçelerinde Eğitim Sen üzerinde baskı kurulduğunu, öğretmenlerin sürgüne gönderildiğini belirten Dinçer, "Sürgünler bir öç almaya dönüştü" dedi.
İki Jandarma erinin öldürüldüğü gün
Alaaddin Dinçer, konuşmasında şu noktalara dikkat çekti:
* Tokat'ın kırsal alanında iki jandarma erinin öldürüldüğü gün, Eğitim Sen şubesinde türkü söyleyen ve Sivas Madımak'ta katledilen Muammer Çiçek'in Tokat'ın Zile ilçesindeki mezarını ziyaret eden 21 öğretmen sürgüne gönderildi.
* Bazı öğretmenlere "kınama" cezası verildi. Öğrenciler öğretmensiz bırakıldı, öğretmen aileleri parçalandı.
* Sürgünler bir öç almaya dönüştü. Nadir ve Leyla A. evli oldukları halde ayrı illere sürgüne gönderildi. Nadir A. Konya'ya eşi Leyla A.'nın ise Kütahya'ya tayini çıkarıldı. Aynı şekilde Asude ve Mustafa Aksoy; Sevgi ve Ogün Özçelik'in atamaları da ayrı illere yapıldı.
Üye sayımız ikiye katlandı
* Eğitim Sen, Tokat'ta büyük bir örgütlenme atağına geçti. Tokat'ta üye sayımız ikiye katlandı. Öğretmenler yönelik baskıların artmasını ve öğretmenlerin sürgüne gönderilmesini örgütlenme kampanyasının başarıyla devam ettirilmesine bağlıyorum.
* Şube başkanımız Cemal Akyürek, sekreterimiz Erdem Toker, Zile örgütlenme sekreterimiz Mustafa Aksoy ve çok sayıda işyeri temsilcimizin il dışına sürgüne gönderilmesini başka türlü açıklayabilmek mümkün değildir.
* Sivas'ta gerici ve faşist gruplar tarafından katledilen insanlara sahip çıkmak her eğitimcinin, her aydınlanmacının görevidir. Onlar Türkiye'nin yüz akı, onurudur. Eğitim Sen, Madımak'ta katledilen aydınlara sahip çıkmıştır ve çıkmaya devam edecektir. (BB/NU)
